Páteční, pondělní a úterní třídnické hodiny jsme využili opravdu na maximum. V pátek jsme si udělali „zvířátkový den“, kdy jsme si povídali o svých domácích mazlíčcích (některé děti si přinesly zvířátko do školy, jiné nahrály jeho fotku/video na google classroom). Otestovali jsme hry, které jsme vyráběli na začátku školního roku, a tak jsme si zábavně procvičili učivo z češtiny. V
[…]
